Giới thiệu trường đoản cú vựng và kiến thức và kỹ năng nền về những vấn đề trong chủ thể này để thí sinh hoàn toàn có thể áp dụng vào lên Idea for IELTS Writing Topic Genetic Engineering để cách tân và phát triển ý cho bài làm và xem thêm IELTS Writing Sample.

Bạn đang xem: Công nghệ gen in english


*

Với sự cải tiến và phát triển của công nghệ hiện đại thì ngoài ra khía cạnh về cuộc sống như Family (Gia đình), Education (Giáo dục), bài xích thi IELTS Writing Task 2 còn hoàn toàn có thể đề cập tới một vụ việc thiên về học tập thuật và khoa học hơn là Genetic Engineering (Công nghệ gen). Ở chủ đề này, đề bài hoàn toàn có thể xoay quanh những vấn đề như tính bình an của thực phẩm đổi khác gen, tác động của công nghệ gen lên đời sống nhỏ người. Nội dung bài viết sẽ trình làng từ vựng và kiến thức và kỹ năng nền về những vấn đề trong chủ thể này nhằm thí sinh hoàn toàn có thể áp dụng vào lên
Idea for IELTS Writing Topic Genetic Engineering để trở nên tân tiến ý cho bài làm và tìm hiểu thêm IELTS Writing Sample.

Key takeaways:

1. Genetic Engineering (Công nghệ gen) là 1 trong chủ đề sẽ dần mở ra nhiều hơn trong bài bác thi IELTS Writing Task 2.

2. Trong topic này sẽ sở hữu hai mảng chính: GMO (thực phẩm đổi khác gen) và human genetic modified (biến đổi gen ở nhỏ người)

3. Những khía cạnh nhưng đề bài rất có thể nhắc tới trong chủ đề này là:

Mặt tích cực và xấu đi của technology gen.

Ảnh hưởng trọn của thực phẩm đổi khác gen.

Tính đạo đức nghề nghiệp của công nghệ biến đổi gen lên con người.

Quan điểm về vấn đề chính phủ các quốc gia chi tiêu vào technology gen.

Giới thiệu về chủ thể Genetic Engineering

*

Genetic Engineering (Công nghệ gen) (còn được gọi là kỹ thuật dt hoặc dt sửa đổi) là một trong những tập hợp các kỹ thuật cơ bản để thực hiện thay đổi cấu trúc và công dụng của ren – đơn vị di truyền cơ phiên bản trong những tế bào của tất cả các cuộc sống thường ngày sinh vật. Vào topic này sẽ sở hữu hai mảng chính: GMO (thực phẩm biến hóa gen) cùng human genetic modified (biến thay đổi gen ở con người).

Một số đề bài mẫu trong chủ đề Genetic Engineering

Người học hoàn toàn có thể tham khảo một số trong những đề bài xích mẫu trong chủ thể Genetic Engineering để tưởng tượng cách ra đề và một trong những khía cạnh rất có thể được nói tới trong chủ đề này:

Đề bài mẫu 1: khổng lồ meet the growing needs of food for the increasing population, country should make use of genetically engineered foods. However, some people believe that GM foods are not only unhealthy but affect nature too. Vì chưng you agree or disagree about this?

Đề bài bác mẫu 2: Genetic engineering is an important issue in modern society. Some people think that it will improve people"s lives in many ways. Others feel that it may be a threat khổng lồ life on earth. Discuss both views and give your opinion.

Đề bài mẫu 3: Genetic engineering is a dangerous trend. It should be limited. Lớn what extent vì you agree?

Tổng quan liêu về các vấn đề trong chủ thể Genetic Engineering

Bên cạnh những vấn đề như giáo dục, môi trường, công nghệ… Genetic Engineering chắc hẳn rằng là trong số những chủ đề thường gặp trong đề thi IELTS Writing Task 2. Đặc điểm của rất nhiều đề bài xích nằm trong chủ thể này tính đặc thù về từ bỏ vựng về kiến thức và kỹ năng chuyên môn, bởi thí sinh để rất có thể phát triển Idea for IELTS Writing Topic Genetic Engineering rất cần được có kỹ năng và kiến thức nhất định về technology gen. Mặc dù nhiên, bạn viết cũng cần nhìn nhận sự việc từ góc độ chung của các gia đình khác trong xóm hội để nội dung bài viết giữ được xem khách quan. Phần đa khía cạnh nhưng mà đề bài rất có thể nhắc cho tới trong chủ đề này là:

Mặt tích cực và lành mạnh và xấu đi của technology gen.

Ảnh hưởng của thực phẩm biến hóa gen.

Tính đạo đức của công nghệ chuyển đổi gen lên nhỏ người.

Quan điểm về việc chính phủ các quốc gia đầu tư vào công nghệ gen.

Các từ bỏ vựng cần để ý trong chủ thể Genetic Engineering

Một số khái niệm chung trong chủ đề Genetic Engineering mà bạn học cần chú ý là:

GMO (n): Genetic Modified Organism (thực vật biến đổi gen)

Modified (adj): bị biến hóa đổi

Mitigate (v): có tác dụng giảm, các loại bỏ

Poverty (n): nghèo

Famine (n): nạn đói

Solution (n): giải pháp

Nutrition (n): dinh dưỡng

Provide (v): cung cấp

Disrupt (v): có tác dụng gián đoạn

Backfire (v): chế tạo hiệu ứng ngược

Reduction (n): sự giảm đi

Biodiversity (n): sự nhiều mẫu mã sinh học

Drought (n): hạn hán

Condition (n): điều kiện

Risk (n): rủi ro ro

Disease (n): bệnh tật

Complexity (n): sự phức tạp

Abuse (v): lạm dụng

Misuse (v): sử dụng sai sách

Gene (n): gen

Incest (n): côn trùng

Pesticide (n): thuốc trừ sâu

Các cấu tạo câu cần lưu ý:

It is true that … (Có một sự thật là..)

While I accept that …, I believe that … (Dù tôi đồng ý là,... Tôi vẫn tin là)

the benefits of … outweigh the drawback (Lợi ích của … vượt trội rộng những tai hại của…)

with broad implications for (với nghĩa rộng rộng là…)

are often discussed in terms of … (thường được trao đổi với…)

could lead khổng lồ … (có thể dẫn đến)

birds that feed on those insects (chim chóc ăn các loại sinh đồ dùng đó)

Perhaps … could even be used lớn … (Có thể… có thể được cần sử dụng để)

A more optimistic prediction is that … (Một dự đoán tích cực hơn là)

… , if, for instance, … (...nếu, lấy ví dụ như như,...)

From … perspective, … (Từ… góc nhìn…)

I am convinced that = I believe that (Tôi được thuyết phục là/ tôi tin là)

that people’s fear will be unwarranted (nỗi sợ của mọi tín đồ sẽ trở buộc phải không còn phù hợp nữa)

Idea for IELTS Writing Topic Genetic Engineering

Vấn đề 1: Mặt tích cực và lành mạnh và xấu đi của công nghệ gen

Advantages (tích cực):

Genetic engineering could be the solution to lớn famine in developing countries và mitigate poverty. (Công nghệ gen hoàn toàn có thể sẽ là giải pháp cho triệu chứng thiếu lương thực nghỉ ngơi các đất nước đang phát triển và sa thải nghèo đói)

Scientists can use genetic engineering khổng lồ produce vaccines, cure diseases, or lớn correct a genetic defect before a child is born. (Cá bên khoa học hoàn toàn có thể sử dụng technology gen để phân phối vaccine, chữa bệnh hoặc điều chỉnh đột phát triển thành gen trước lúc đứa trẻ ra đời)

Genetic engineering can modify food crops & products in order to lớn provide better nutrition for consumers. (Công nghệ gen hoàn toàn có thể điều chỉnh công năng lương thực để mang lại nhiều giá trị dinh dưỡng hơn cho những người sử dụng)

Disadvantages (tiêu cực):

Genetic modification can backfire and create unintended selection & unwanted transfer of genes. (Điều chỉnh gen rất có thể có tác dụng ngược và tạo cho sự đổi khác gen không muốn muốn)

According khổng lồ a study, the rise of genetically modified organisms is that they can cause a reduction in the biodiversity (the difference in the traits of organisms) of plants and animals in the environment. (Một phân tích đã chứng tỏ rằng sự cách tân và phát triển của thực phẩm thay đổi gen rất có thể làm bớt tính phong phú sinh thái (đặc điểm khác nhau của sinh vật) của các loài động vật thực đồ vật trong môi trường)

Genetic engineering is somewhat disrupting the natural way and complexity of life, raising the fear of misusing and abusing biotechnology. (Công nghệ ren phần như thế nào làm cách trở sự thoải mái và tự nhiên và phức hợp của cuộc sống, dấy lên nỗi sợ hãi về việc thực hiện sai phương pháp và lạm dụng quá loại công nghệ này)

Vấn đề 2: Ảnh hưởng trọn của thực phẩm đổi khác gen

Advantages (tích cực):

GMO crops have been modified with genes that help them survive stressful conditions, such as droughts, và resist diseases like blights. (Thực phẩm biến đổi gen có tác dụng tồn trên dưới đk khắc nghiệt như hạn hán cùng héo úa)

Genetic modification can increase the nutritional value of foods. For example, rice high in beta carotene, also called golden rice, was developed khổng lồ help prevent blindness in humans. (Thực phẩm thay đổi gen làm đội giá trị bổ dưỡng của thực phẩm. Ví dụ: kiểu như lúa có hàm lượng beta carotene cao, còn gọi là “lúa vàng” được cách tân và phát triển để phòng ngừa mù lòa ở con người)

Many GMO crops have been genetically modified lớn express a ren that protects them against pests and insects thus reducing the use of chemical pesticides. (Nhiều thực phẩm chuyển đổi gen được kiểm soát và điều chỉnh để đảm bảo an toàn chúng trước côn trùng, trường đoản cú đó giảm thiểu lượng dung dịch trừ sâu hóa học)

Disadvantages (tiêu cực):

GMO foods contain foreign genes, so some scientists are concerned that they harbor genes from foods that may prompt an allergic reaction. (Thực phẩm đổi khác gen chứa những gen lạ, chính vì như thế các nhà khoa học đang lo lắng rằng bọn chúng chứa những gen từ bỏ thực phẩm rất có thể gây dị ứng)

While current research suggests few risks, more long-term research needs to lớn be conducted in order to lớn fully discover the potential of GMO foods. (Trong lúc các phân tích hiện tại cho biết ít không may ro, nhiều nghiên cứu dài hạn hơn phải được thực hiện để hoàn toàn nắm rõ về nhiều loại thực phẩm này)

Vấn đề 3: Tính đạo đức của công nghệ thay đổi gen lên con người

Advantages (tích cực):

Genetic engineering gives us a faster path forward that we can use to lớn ensure the survival of our species. Altering our cells through this practice to make them more resilient to lớn the natural aging process could extend our lifespan. (Công nghệ gen cho chúng ta một con phố nhanh rộng để bảo đảm sự trường tồn của tương đương loài. Việc thay đổi các tế bào khiến cho chúng kháng lại quá trình lão hóa có thể kéo dài cuộc sống thường ngày con người.)

Hereditary disease such as cancer, Alzheimer’s disease, và other problems can be reduced because of this technology. (Các căn bệnh di truyền như ung thư, Alzheimer, và các vấn đề khác rất có thể được giảm thiểu.)

There are several diseases that we can already detect during the fetal development process. Human genetic engineering can stop illness or disease before the child is born. (Có những dịch mà bạn có thể phát hiện nay ngay từ quá trình đầu và technology gen ở con người rất có thể ngăn chặn bệnh tật từ trước khi đứa trẻ con ra đời)

Disadvantages (tiêu cực):

Anyone who believes in the concept of God or a supernatural creator will have some màn chơi of ethical concern about the idea of humans genetically editing future generations. (Những người có đức tin đã có không tin tưởng về tính đạo đức nghề nghiệp của việc điều chỉnh gen cho thay hệ sau này)

If we start eliminating the potential diseases và illnesses that are currently part of our genome, then the amount of genetic diversity in the human race would slowly fade. (Nếu họ loại bỏ các bệnh có mặt trong hệ gen thì sự đa dạng và phong phú gen của nhỏ người sẽ dần biến mất)

There will always be the disadvantage of a mistake occurring when dealing with human genetic engineering that leads lớn unprecedented consequences. (Sẽ luôn có có trường đúng theo sai sót diễn ra khi sử dụng technology gen lên con người và có thể dẫn mang lại hậu quả ko lường.

Phân tích, dàn bài và IELTS Writing Sample topic Genetic Engineering

Đề bài: Genetic engineering is an important issue in society today. Some people think that it will improve people’s lives in many ways. Others feel that it may be a threat khổng lồ life on earth. Discuss both these views and give your own opinion.

Phân tích đề bài

Chủ đề: Genetic Engineering.

Keywords: Genetic engineering, society, improving people’s lives, a threat to lớn life.

Dạng bài: Discussion essay – Dạng bài bác này chuyển ra chủ kiến về một vấn đề, yêu thương cầu bàn luận và gửi ra ý kiến cá nhân.

Hướng tiếp cận: với dạng câu hỏi này, ở chỗ mở bài người học tập cần reviews được hai ý kiến trái chiều là “phát triển cuộc sống con người” tốt “đe dọa cuộc sống đời thường con người” từ technology gen cùng nêu ra tại sao tại sao lại sở hữu hai cách nhìn nói trên ở nhì phần thân bài. Người học cần chú ý nêu lên ý kiến cá nhân của bản thân trước hai quan điểm trái chiều đó.

Dàn bài

Phát triển Idea for IELTS Writing Topic Genetic Engineering: tín đồ học có thể tham khảo một trong những ý tưởng mang đến đề bài bác này trong ở phần trước của bài xích viết.

Xem thêm: Các loại giấy in voucher tại in nsp, báo giá in voucher tại in nsp

Introduction:

Mở bài trình làng vấn đề được đưa ra trong đề bài.

Người học rất có thể đưa ra ý kiến của bản thân về nhị quan đặc điểm này ngay trong phần mở bài. Ví dụ quan điểm ở đấy là thiên về hướng technology gen đem đến nhiều công dụng hơn là tác hại.

Body:

Body 1:

Main ideas - Ý chính:

Con người: nhân hóa con người hoàn toàn có thể khiến fan chết sinh sống lại và đe dọa con người

Thực phẩm: thực phẩm biến hóa gen rất có thể đe dọa hệ sinh thái xanh do đặc thù vượt trội trong việc chống lại dịch và côn trùng

Dẫn chứng: Ngô đổi khác gen sẽ sở hữu được thể vô ích lên những động vật hoang dã ăn bọn chúng và dần khiến cho loài động vật hoang dã này biến đổi mất

Body 2:

Topic Sentence: Câu nhà đề trình làng nội dung toàn thân 2 – tuy nhiên, con bạn vẫn hoàn toàn có thể học được biện pháp sử dụng công nghệ gen và loại bỏ các khủng hoảng này.

Main ideas:

Con người: nhân hóa những phần khung hình bị thương, bệnh để cấy ghép cứu vãn sống bé người

Thực phẩm: chiến thuật chống đói nghèo

Dẫn chứng: Lương thực chuyển đổi gen hoàn toàn có thể tồn trên trong đk khắc nghiệt.

Conclusion

Kết bài xích tóm tắt lại đại ý phổ biến của toàn bài xích và nêu rõ lại quan lại điểm cá nhân của bản thân là tuy vậy không thể từ chối các tai hại của technology gen, fan viết vẫn tin là công nghệ này đem về nhiều tác dụng đáng nhắc cho nhỏ người.

IELTS Writing Sample

It is true that genetic engineering is a key area of modern scientific research, with broad implications for all human societies. While I accept that this field of technology may have its dangers, I believe that the benefits of genetic engineering outweigh the drawbacks.

*

The negative implications of genetic engineering are often discussed in terms of two key areas, which are food production và the cloning of humans. Genetically modified crops are already being grown, and people are concerned that they may damage whole ecosystems as foods become resistant to diseases & natural predators. For example, scientists are able lớn produce a variety of corn that releases a toxin to lớn kill certain insects, but this intervention could lead to lớn the disappearance of birds that feed on those insects. In the human realm, some people imagine a world in which clones are used lớn fight wars or to provide body toàn thân part replacements. Perhaps cloning could even be used to bring deceased people back to lớn life, which would certainly be a threat khổng lồ humanity as we know it.

A more optimistic prediction is that humans will find ways khổng lồ mitigate the risks and use genetic technologies in a responsible way. From the food production perspective, genetic engineering could be the solution to famine in developing countries, if, for instance, crops can be grown more reliably in harsh conditions. From a medical perspective, scientists may use genetic engineering lớn produce vaccines, to cure diseases, or to correct a genetic defect before a child is born. If properly regulated, even cloning can be done in a way that improves lives. For example, the cloning of individual organs, such as a heart or kidney, could be permitted for transplant purposes.

In conclusion, I am convinced that genetic engineering will have a positive impact on our lives and that people’s fears will be unwarranted.

Từ vựng:

Predators (n): thú săn mồi

Realm (n): phương diện

Deceased people (n): bạn đã mất

Optimistic (adj): lạc quan

Responsible (adj): trách nhiệm

Harsh conditions (n): điều kiện khắc nghiệt

Perspective (n): góc nhìn

Organ (n): nội tạng

Tổng kết

Dù là một trong chủ đề không hề đơn giản và còn tương đối xa lạ, Topic Genetic Engineering vẫn là trong những chủ đề quan trọng đặc biệt mà tín đồ học cần chú ý trong bài xích thi IELTS. Chủ đề này không bao quá tương đối rộng nhiều vụ việc khác nhau, mặc dù lại chủ yếu về hướng trình độ hóa và triệu tập vào mảng technology - kỹ thuật. Bởi vì đó, nó đòi hỏi thí sinh cần được có một lượng kiến thức nền cũng giống như từ vựng một mực để không bị bỡ ngỡ và mất thời gian để ý đến trong phòng thi. Bài viết đã cung cấp cho tất cả những người học một Idea for IELTS Writing Topic Genetic Engineering cần thiết cho một trong những khía cạnh bao gồm thể chạm chán phải tất nhiên IELTS Writing Sample. Trường đoản cú đó, bạn học rất có thể thực hành phân tích bài xích mẫu với áp dụng những kiến thức đang học được nhằm phân tích và viết các đề luyện tập khác về chủ thể Genetic Engineering.

Nguyễn Lê Thùy Linh

TRANG CHỦTIN TỨCĐƠN VỊ TRỰC THUỘCBỘ MÔN SINH HỌC VÀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC ỨNG DỤNGKHOA HỌC CÔNG NGHỆDANH MỤC BÀI BÁO KHOA HỌCĐÀO TẠOVĂN BẢNTRA CỨU VĂN BẢNHỘI NGHỊ KHOA HỌC
*

PHÒNG THÍ NGHIỆM CÔNG NGHỆ GEN

—♦—

I. TÊN GỌI

Tiếng Việt: chống thí nghiệm technology Gen

Tiếng Anh: Laboratory of gen Technology

*

TS. Hoàng Tấn Quảng

Phụ trách phòng thí nghiệm
insaomai.com.edu.vn

II. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH

Năm 2003, Đại học Huế thành lập và hoạt động Phòng thí nghiệm technology sinh học tập phân tử thuộc Trung trung ương Tài nguyên, môi trường xung quanh và technology sinh học tập (đặt trên 27 Phan Đình Phùng, Huế), đây đó là tiền thân ở trong phòng thí nghiệm technology gen sau này.Tháng 11 năm 2007, Viện Tài nguyên, môi trường thiên nhiên và technology sinh học được thành lập trên cơ sở tổ chức lại Trung trung tâm Tài nguyên, môi trường thiên nhiên và công nghệ sinh học, phòng lúc này có thương hiệu là cỗ môn công nghệ DNA ứng dụng.Năm 2011, cỗ môn được đổi tên thành cỗ môn Sinh học tập phân tử.Tháng 4 năm 2013, bộ môn được bóc tách ra cùng trực nằm trong Trung trung tâm Ươm chế tạo và chuyển giao công nghệ, Đại học tập Huế.Tháng 5 năm 2014, Viện technology sinh học được tái thành lập và cỗ môn Sinh học tập phân tử được ra đời lại theo ra quyết định số 1436/QĐ-ĐHH ngày 21 tháng 7 năm 2014 của giám đốc Đại học tập Huế.Tháng 4 năm 2019, cỗ môn được đổi tên thành chống thí nghiệm công nghệ Gen theo đề án cải tiến và phát triển Viện technology sinh học của Thủ tướng chủ yếu phủ.

III. CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ NHÂN SỰ

*

STTHọ và tênHọc hàm/ học vịVị trí công việcSố điện thoạiEmail
1Hoàng Tấn Quảng TSPhụ trách chống thí nghiệm0983735509htquang
insaomai.com.edu.vn
2Phạm Thị Diễm ThiTh
S
LĐHĐ – Nghiên cứu0983336019ptdiemthi
insaomai.com.edu.vn
3Nguyễn quang Hoàng VũTh
S
LĐHĐ – Nghiên cứu0799060662;0354095400nguyenquanghoangvu
insaomai.com.edu.vn

IV. CÁC HƯỚNG NGHIÊN CỨU CHÍNH

– nghiên cứu sản xuất các chế phẩm sinh học tập bằng technology DNA tái tổ hợp phục vụ sản xuất nông nghiệp.– Nghiên cứu đa dạng và phong phú sinh học những nguồn gen quý hiếm.– nghiên cứu cơ chế điều hòa biểu thị gen ngơi nghỉ thực vật cùng vi sinh vật.– nghiên cứu và phân tích bảo tồn với nhân giống những nguồn gen thực vật, vi sinh vật có mức giá trị.– nghiên cứu và phân tích sản xuất những hợp chất bao gồm hoạt tính sinh học tập từ thực vật với vi sinh vật

V. HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC vào 5 NĂM GẦN NHẤT

5.1. Đề tài NCKH

– Đề tài cấp Đại học Huế (2018-2019): nghiên cứu và phân tích nhân giống cây nhân trần mèo (Adenosma indianum (Lour.) Merr.) bằng phương thức nuôi cấy in vitro. Công ty nhiệm: TS. Hoàng Tấn Quảng.

– Đề tài cấp cỗ (2019-2020): nghiên cứu sản xuất gypenoside từ nuôi ghép tế bào cây Giảo cổ lam (Gynostemma pentaphyllum (Thunb.) Makino). Nhà nhiệm: TS. Hoàng Tấn Quảng.

– Đề tài cấp cho Đại học tập Huế (2021-2022): nghiên cứu tiềm năng đơn sinh học tập của một số trong những chủng vi sinh vật phòng nấm dịch Phytophthora sp. Bên trên cây Thanh trà. Nhà nhiệm: Th
S. Phạm Thị Diễm Thi.

– Đề tài cấp cho Bộ giáo dục và Đào chế tác (2022-2023): Nghiên cứu, cải tiến và phát triển chế phẩm vi sinh với hoạt lực β-1,3-glucanase cao phòng chống nấm bệnh thán thư sợ ớt. Công ty nhiệm: Th
S. Phạm Thị Diễm Thi.

5.2. Công trình khoa học

Van-Thuan Nguyen, Van-Giang Tran, Tran-Trung Nguyen, Tan-Quang Hoang, Quoc-Dung Tran (2018) Genetic diversity of earthworm Amynthas rodericensis (Grube, 1879) (Clitellata: Megascolecidae) in Vietnam by randomly amplified polymorphic DNA analysis. Journal of Chemical, Biological and Physical Sciences. Section B 8(4): 870-883.Hoang tung Quang, Bui Le Thanh Nhan, Tran Minh Duc, Tran Van Giang, Pham Thanh (2018) Study on genetic diversity of Curculigo orchioides Gaertn populations from Vietnam, an endangered medicinal herb. Plant Cell Biotechnology và Molecular Biology 19(7-8): 293-301.Dung Q. Tran, Thien V. Tran, Quang T. Hoang (2018) Genetic Relationship of Two Agamid Lizard Species in Vietnam by Random Amplified Polymorphic DNA Analysis. Life Science Journal 15(10): 36-42.Nguyen quang Duc Tien, Le quang đãng Man, Ngo Thi Ly, Duong Thi Kim Chi, Tran Thuy Lan, Nguyen Xuan Huy (2019) Cloning, expression, and purification of truncated S1 epitope & peptide CT24 fusion protein of porcine epidemic diarrhea virus in Escherichia coli. Plant Cell Biotechnology và Molecular Biology 20(3-4): 112-118.Tae-Geum Kim, Tran Thuy Lan, Jin-Yong Lee (2019) Immunogenicity of Fusion Protein of Cholera Toxin B Subunit-Porphyromonas gingivalis 53-k
NPs) on the growth & physiological characteristics of lotus (Nelumbo nucifera). IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 947(1), pp. 012038.Nguyen Van Hue, Hoang chảy Quang, Dang Thanh Long, Nguyen Van Toan, Nguyen Thi Van Anh, Tran Thanh Quynh Anh, Nguyen Duc phổ biến (2021) Characteristic và amylase activity of yeasts isolated from banh men la starter tablets in central Vietnam. Plant Cell Biotechnology and Molecular Biology, 22(65-66), 69-80.Le Thi Kim Thoa, Trinh Thi Phuong Thao, Nguyen Bao Hung, Kuan Shiong Khoo, Hoang chảy Quang, Tran Thuy Lan, Vu Duc Hoang, Seung-Moon Park, Chien Wei Ooi, Pau Loke Show, Nguyen Duc Huy (2022) Biodegradation and Detoxification of Malachite Green Dye by Extracellular Laccase Expressed from Fusarium oxysporum. Waste and Biomass Valorization.Nguyen Thi Thu Lien, Le Thi Tuyet Nhan, Ho Nhat Quang, Phan Thi Thao Nguyen, Truong Thi Bich Phuong, Dang Thi Thanh Loc, Le Van Tuan, Hoang rã Quang (2022) The plant growth promotor auxin (IAA) production ability in Arthrospira massartii – ARH strain isolated from Vietnam và its potential applications. Plant Cell Biotechnology and Molecular Biology 23(1&2): 101-110.Nguyen Thanh Tung, Pham Thi Diem Thi, Dang Ngoc Sang, vì chưng Thi Thao, Hoang rã Quang (2022) Biomass accumulation of Gynostemma pentaphyllum (Thunb.) Makino in cell suspension cultures inhibiting human cancer cell growth. Research Journal of Biotechnology 17(3): 61-68.Hoang rã Quang, Pham Thi Diem Thi, Dang Ngoc Sang, Tran Thi Ngoc Tram, Nguyen Duc Huy, Tran Quoc Dung, Quach Thi Thu The (2022) Effects of plant elicitors on growth & gypenosides biosynthesis in cell culture of Giao teo lam (Gynostemma pentaphyllum). Molecules 27(9): 2972.Dang Thanh Long, Hoang tan Quang, Nguyen Thi Quynh Trang, Hoang Ngoc Han (2022) Study on the isolation & bioactivity assay of some compounds from Nelumbo nucifera Gaertn seeds collected at Tinh Tam lake, thua kém Thien Hue, Vietnam. Plant Cell Biotechnology và Molecular Biology, 23(21-22): 42-53.Tran Van Chen, Nguyen Duc Tuan, Nguyen Thanh Triet, Nguyen Hoang An, Phan Thi Thao Nguyen, Nguyen Thi Thanh Hai, Nguyen Thanh lớn Nhi, Nguyen quang Co, Ho Thi Hoang Nhi, Hoang Viet Huong, Truong Thi Bich Phuong, Nguyen Thi Ai Nhung (2022) Morphological và molecular characterization of Distichochlamys citrea M.F. Newman in Bach Ma National Park, đại bại Thien Hue Province, Vietnam. Biodiversitas 23: 2066-2079.Xuan T. T. Phan, Binh V. Ngo, Huy D. Nguyen, Quang T. Hoang, tầm thường D. Ngo, Chinh T. Bui, Ty Nguyen, Nghiep T. Hoang (2022) Evaluating và reconstructing the genetic diversity of butterfly lizards of the genus Leiolepis Cuvier, 1829 (Reptilia: Squamata: Agamidae) in central Vietnam. Russian Journal of Herpetology (accepted)Anh Tuan Nguyen, Hoc tung Dao, Hoang tung Quang, Seishi Hagihara, Mark Lokman, Erin Damsteegt (2022) Genetic diversity & population structure of the giant mottled eel, Anguilla marmorata in Central Vietnam. Fishes (accepted)

5.3. Giải thưởng Khoa học tập Công nghệ

5.3.1. Giải 3 phần thưởng Sáng tạo ra Khoa học technology tỉnh vượt Thiên Huế lần trang bị IX, năm 2018

– Công trình: xác minh một số chủng loại nấm sợi có công dụng sinh tổng thích hợp enzyme manganese peroxidase phân lập ở Thừa Thiên Huế

– Tác giả: Nguyễn Đức Huy, Hoàng Tấn Quảng, nai lưng Thúy Lan, Lê Thị Diệu Huyền, Nguyễn Thị Thanh Tuyền, Nguyễn Thị Bé

5.3.2. Phần thưởng cố đô về khoa học technology năm 2021

– Công trình: nghiên cứu bảo tồn và cải tiến và phát triển loài dược liệu Sâm Cau (Curculigo orchioides Gaertn) tại khoanh vùng Trung Trung bộ

– Tác giả: Phạm Thành, è Minh Đức, Nguyễn Hợi, nai lưng Văn Giang, Nguyễn Tý, Bùi Văn Lợi, Hoàng Tấn Quảng, Vũ Thị Quỳnh Trang, Huỳnh Thị Ngọc Diệp, Bùi Lê Thanh Nhàn, Nguyễn Thanh Hưng, è cổ Quốc Dung, Nguyễn Ngọc Hòa